La Escuela

Origen

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Más de 26 años de experiencia

El Centro Educativo Vanderbilt se funda en agosto de 1989 por la C.P. Lilia Fernández del C. Y la Lic. Angélica Ma. González Fernández. Con el objetivo de brindar a la comunidad un servicio educativo vanguardista, eficaz, humanista, católico y personalizado, sin cerrar a todos aquelos que sin estar identificados con nuestra Fe y filosofía, se acercan a nuestra institución en busca del servicio educativo que brinda, y en general a quienes buscan la formación de hombres dotados de valores, energía, voluntad y sólida preparación.

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El Escudo

Vanderbilt sinónimo de Vanguardia

Ya que nuestro objetivo es estar un paso al frente en todos los aspectos relacionados con la educación de calidad, manejando métodos, técnicas y tecnología moderna que nos permiten alcanzar aprendizajes significativos en nuestros alumnos.

En Vanderbilt formaremos hombres íntegros que sepan como desarrollar y forjar su cuerpo, mente y alma basando sus acciones en valores para alcanzar el conocimiento, que los guiará para obtener el éxito en la vida.

Nuestro Símbolo

Pirámide invertida que significa: URRIN MIDIM

Nuestros Colores

  • Rojo: PODER
  • Azul: SABIDURÍA

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MISIÓN

Guiar al alumno para que logre el éxito, convirtiéndose en una persona responsable, preparada académica y humanamente, desarrollando sus capacidades y habilidades mediante una enseñanza personalizada de calidad

2

VISIÓN

Formar líderes vanguardistas, con valores integrales capaces de desarrollarse con éxito ante las necesidades que requiere la sociedad

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ESTRATEGIA

Trabajamos diariamente con calidad facilitando, desarrollando y guiando la educación de los alumnos de forma personalizada.

4

FILOSOFÍA EDUCATIVA

El CENTRO EDUCATIVO VANDERBILT se fundamenta en el humanismo, el cual está reforzado por los valores que el instituto desarrolla e incrementa a nuestros alumnos, abarcando los siguientes aspectos:

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Nuestros Directivos

Valores y Aspectos de Nuestra Filosofía Educativa

  • Ético
    Que sea capaz de tomar decisiones libres, responsables y autónomas. Que perciba que los valores fundamentan las decisiones y lo hacen responsable de la sociedad de la que forma parte. Que capte la presencia de falsos valores y se oponga a ellos, personal y comunitariamente. Los valores de más importancia para la escuela son: Biológicos, espirituales, éticos, morales, sociales y Seguir leyendo...
  • Social
    Que sea capaz de reconocer y respetar los derechos propios y de los demás. Que tenga consciencia de sus derechos y deberes ciudadanos y estar dispuesto a la participación y a la solidaridad. Que tenga inquietud de conocer mejor su país (México) social, religiosa, económica y políticamente. Que reconozca la importancia de la internacionalización....
  • Físico
    Que logre la coordinación adecuada de acuerdo a su edad. Que tenga participación deportiva tanto individual como en equipo, teniendo experiencia de compañerismo, orden, constancia, disciplina y autodominio en la sana competencia. Que desarrolle hábitos de salud personal y colectiva....
  • Espiritual
    Que sea capaz de conocer, amar y seguir el ejemplo del Ser Supremo. Que lo que marca el Ser Supremo lo hagamos vida por medio de los valores hacia uno mismo como a los demás....
  • Afectivo
    Que se ame a sí mismo y a los demás. Que identifique y valore correctamente sus sentimientos y necesidades afectivas y sea capaz de expresarlos con sencillez y naturalidad. Que conviva con personas de sexo opuesto y con personas de diferente condición social, religión o ideología....
  • Intelectual
    Que aprenda a aprender y que ponga sus conocimientos al servicio de los demás. Que intelectualmente sea honrado en la búsqueda de la verdad, respetuosa y crítica ante la opinión de los demás y coherente en sus conclusiones. Que comprenda que los talentos personales y el privilegio de la educación adquirida, son un don que implica una responsabilidad y un Seguir leyendo...

Juntos logramos

VALORES FIRMES-FAMILIAS INDESTRUCTIBLES

Partiendo de los conceptos educativos anteriores y tomando en cuenta que no todos aprendemos de la misma manera, el CENTRO EDUCATIVO VANDERBILT fundamenta la educación en una enseñanza personalizada ya que nuestro actuar diario es FORMAR Y DESARROLLAR A LA PERSONA.

En el instituto sabemos que la persona aprende de acuerdo a lo que comprende por lo que una de nuestras principales habilidades es la COMPRENSIÓN. Para esto nuestros docentes dentro de las diferentes materias generan actividades con las que favorecen y elevan todos los aspectos a desarrollar.

La COMUNIDAD EDUCATIVA formada por directivos, administrativos, docentes, educandos, intendentes y padres de familia es fruto de la integración armoniosa y dentro de la cual tenemos derechos y obligaciones con los que logramos los ideales de nuestro Centro Educativo, para esto se tienen establecidos nuestros reglamentos:

  • De régimen interno
  • Normas específicas emanadas de cada sección

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